PAESE / ZONA: REPUBBLICA DEMOCRATICA DEL CONGO – PROVINCE DEL SUD UBANGI (EX-EQUATORE) E DEL KWANGO (EX-BANDUNDU)
PROJET: PRRIS – Progetto di ricostruzione/riabilitazione delle infrastrutture scolastiche in 11 province della RDC
contratto N° 004370/PRRIS/BCECO/DG/DPM /RRV/2014/SC
FINANZIAMENTO: GOVERNO DELLA REPUBBLICA DEMOCRATICA DEL CONGO
COMMITTENTE DELEGATO: Bureau Central de Coordination (BCECO) per conto del Ministero dell’Istruzione Primaria e Secondario e Professionale (EPSP) – RDC
COSTO DELL’AZIONE : (USD 2.904.645) EURO 2.593.433
PERIODO: LUGLIO 2015 – GIUGNO 2016
RUOLO DI ISCO: AGENZIA LOCALE D’ESECUZIONE
Breve descrizione del progetto :
Nell’ambito del progetto PRRIS, I.S.CO. è stato incaricato di realizzare la costruzione di 14 complessi scolastici nelle province del Kwango e del Sud Ubangi, e precisamente:
– 4 complessi scolastici nel territorio di Feshi (Kwango, ex-Bandundu)
-
- EP Kwenge
- Institut Kadifelo/Mukoso
- EP Maziamo
- EP Muteti
– 3 complessi scolastici nel territorio di Kahemba (Kwango, ex-Bandundu)
-
- EP Luyantuku
- EP Say
- EP Kamayala
– 2 complessi scolastici nel territorio di Budjala (Sud Ubangi, ex-Equateur)
-
- EP Matolou
- EP Simon Kimbangu
– 2 complessi scolastici nel territorio di Gemena (Sud Ubangi, ex-Equateur)
-
- EP Labo
- EP Ngbondo
– 1 complesso scolastico nel territorio di Kungu (Sud Ubangi, ex-Equateur)
-
- EP Ngolo
– 1 complesso scolastico nel territorio di Libenge (Sud Ubangi, ex-Equateur)
-
- EP Luabogilima
– 1 complesso scolastico nel territorio di Zongo (Sud Ubangi, ex-Equateur)
EP Taba
Per ogni complesso scolastico, ISCO realizza :
– 6 aule
– 1 ufficio amministrativo
– 1 blocco sanitario
Metodologia:
Nel suo intervento, ISCO adotta una metodologia volta a sviluppare il più possibile le risorse umane e materiali locali disponibili, in una logica di coinvolgimento della comunità e delle imprese locali nella realizzazione delle opere; questo per favorire l’appropriazione delle opere da parte delle comunità stesse.
Avanzamento dei lavori:
Allo stadio attuale (metà 2016), 11 dei 14 complessi scolastici sono in costruzione, con un avanzamento medio dei lavori del 60% . Per gli ultimi tre siti (Territorio di Feshi nel Kwango ) I.S.CO. attende l’autorizzazione definitiva da parte del committente per l’apertura dei cantieri.
